En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat de Vedruna Tàrrega ha reflexionat sobre com els espais que utilitzem cada dia condicionen la convivència, el benestar i la inclusió de les persones. El projecte s’ha centrat especialment en la millora del pati escolar i de l’eix viari d’accés a l’escola, amb l’objectiu de pensar com aquests espais podrien esdevenir més accessibles, sostenibles i agradables per a tothom. A partir de l’observació de l’entorn, l’anàlisi de necessitats i el treball cooperatiu, els alumnes han elaborat propostes reals de transformació representades mitjançant plànols i maquetes, que posteriorment han compartit amb la comunitat educativa.