L’alumnat ha treballat la relació entre habitatge digne, accessibilitat universal i sostenibilitat energètica. El projecte s’ha centrat especialment en les necessitats de les persones amb mobilitat reduïda, reflexionant sobre com els espais poden facilitar o limitar l’autonomia personal. Els alumnes han elaborat un vídeo de storytelling i un informe visual amb propostes de millora per construir habitatges més accessibles i eficients.